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音乐是一种声音游戏
“音乐是一种声音游戏”是一项围绕“声音、音乐与跨学科认知”展开的教育研究与实践项目。它试图打破传统音乐教育中以技巧和重复练习为核心的学习方式，引导孩子从“探索声音”开始，重新认识音乐的本质——音乐不仅是乐器与谱面的组合，更是一场关于感知、想象、规律、自然与创造力的游戏。本项目强调让孩子在玩声音的过程中理解音乐，在探索规律的过程中建立跨学科思维，在创作实践中重塑对世界的感受方式；通过倾听、实验、构建
2026-01-29 -
迪诺天才特聘研究员李西营教授在国际著名期刊发表学习方法研究的论文
近日，迪诺天才特聘研究员李西营教授在国际著名期刊发表学习方法研究的高水平论文。论文主要阐述了：“教中学”模式通过让学习者教授他人来深化自身理解，其中先验知识水平对互动和学习成果有重要影响。研究结合近红外脑功能成像技术，深入探索了教师学习者与学生学习者不同先验知识水平的组队形式对“教中学”的影响，发现高先验知识教师组成的配对在迁移测验中*更优，不同组合在教学行为模式、教学质量和人际脑同步方面也呈现出
2026-01-23 -
“与手机抢孩子”家庭阅读行动暨5城5公里5万本迪诺天才公益赠书活动正式启动
前言：2025年12月16日，常务会审议通过的《全民阅读促进条例（草案）》正式公布，并将于2026年2月1日起施行。在此背景下，迪诺天才积极响应国家号召，以阅读为桥梁，助力青少年健康成长。在电子产品充斥生活的当下，青少年沉迷其中所带来的负面影响日益凸显。大量官方数据显示，过度使用电子产品正严重侵蚀着青少年的认知能力、心理健康与生理健康。面对这一严峻的社会问题，迪诺天才积极担当，正式启动“与手机抢孩
2026-01-21 -
迪诺天才学习方法 为智能社会打造基础能力
迪诺天才（前身迪诺学习小组&迪诺教育）是山东迪诺教育咨询有限公司旗下品牌，是专业的学习方法研究、总结、应用和推广品牌，服务对象包括家庭、社区、企事业单位等有学习需求的组织和个人。品牌始于2007年，以“服务家庭教育”为初心，逐步发展为涵盖学习方法研究、全年龄段学科辅导、素质教育与生涯规划的高效率的知识分享机构。迪诺天才注重教师选拔与培养，教师选拔比例达9.6:1。依托近二十年教育实践积累，迪诺天才
2026-01-21 -
迪诺天才学习方法生命安全教育课程正式启动
2026年1月13日，“迪诺天才学习方法生命安全教育课程”启动活动在济南章丘双语实验学校隆重举行。活动汇聚安全急救领域专家、街道办领导、学校领导及迪诺天才学习方法全体伙伴，共同见证这一将科学学习方法与生命安全教育深度融合的创新课程正式面向社会发布。活动启幕：嘉宾齐聚，共话安全下午13:00，活动在温馨有序的签到中拉开序幕。第一反应®创始人、中国医学救援协会理事、中小学生安全教育国家标准的起草专家陆
2026-01-19 -
迪诺天才学习方法个性化教学体系
课程体系的核心理念1、从“教内容”转向“解决问题”班课关注“讲完知识点”，一对一课程更关注：学生卡在哪里，是不会、没学过，还是学过但用不了，是知识问题，还是方法、习惯、情绪问题，课程的起点，不是教材，而是学生本人。2、每一个学生，都有一条专属学习路径同一年级、同一，问题完全不同：有的基础薄弱有的题目会做但考试丢分有的理解力强但不稳定有的缺方法、缺节奏、缺信心一对一课程的价值，在于为每个学生设计“*
2026-01-16 -
迪诺天才学习方法中学课程体系
班型介绍核心产品1.春季同步课程核心优势（1）双轨教学，针对基础欠佳的同学，以教材单元为线索，为同学们提供全面详实的基础知识提升法宝；（2）针对基础较好的同学，我们以“新概念英语”为核心，为同学们提供了一系列针对阅读能力，词汇能力和语法课程，保证同学们在站稳脚跟的基础上更进一步；（3）针对毕业班，全面迎接中考。高效率快节奏完成三轮复习的基础上，针对砺锋班同学，还会将三年学习的新概念内容进行集中复习
2026-01-16 -
迪诺天才学习方法中学开设科目
语文课程体系1.科学分级体系，覆盖全学段需求（1）级别设置：严格按“启航”“砺锋”、“凌云”分层分阶，契合学生从基础适应（初一）、能力提升（初二）到中考备战（初三）的成长曲线。（2）递进关系：知识模块由浅入深（如文言文从单篇精讲到综合对比，阅读从记叙文到散文、议论文），能力目标从“夯实基础”到“思辨与应用”层层升级。2.模块化教学内容，紧扣考纲与素养双线（1）教学内容：覆盖课内文言文、记叙文阅读、
2026-01-16
