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教育活动中零污染家具教具设计研究
本课题旨在探索如何通过管道艺术装饰材料与模块化家具设计理论，系统性地解决教育空间的环境污染问题。本课题发端于对管道材料特性的深度洞察:其本身具备成本可控、环保特性优异的显著优势，是解决室内污染问题的潜在理想材料。然而，传统管道连接结构过于工业化，且存在安全隐患，难以直接应用于教育空间。本课题的重大创新在于对管道应用方式进行重新设计。设计团队将摒弃传统形式，致力于开发兼具安全性、实用性与美感的新型连
2026-01-29 -
迪诺特聘研究员李西营教授在国际著名期刊发表学习方法研究的论文
近日，迪诺天才特聘研究员李西营教授在国际著名期刊发表学习方法研究的高水平论文。论文主要阐述了：“教中学”模式通过让学习者教授他人来深化自身理解，其中先验知识水平对互动和学习成果有重要影响。研究结合近红外脑功能成像技术，深入探索了教师学习者与学生学习者不同先验知识水平的组队形式对“教中学”的影响，发现高先验知识教师组成的配对在迁移测验中成绩更优，不同组合在教学行为模式、教学质量和人际脑同步方面也呈现
2026-01-29 -
生成性学习策略和深度学习研究
李西营，陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室教授，博士生导师，主要从事信息技术和积极老龄化、学生社会性发展和心理健康方面的教学与研究。他在《心理学报》《心理科学》《计算机与教育》等中英文期刊发表论文80余篇，主持两项国家社会科学基金，其他和省部级科研项目20余项，翻译《发展心理学》等著作，参编《教育心理学》等教材。李西营曾获陕西省第十六次哲学社会科学优秀成果奖一等奖、陕西省高等学校人文社会科学
2026-01-29 -
现代诗鉴赏与写作课程研究
阎安，中国诗歌学会副会长、陕西省作家协会副、“新大众文艺”概念首倡期刊《延河》杂志社社长。阎安自1987年开始文学创作，出版《与蜘蛛同在的大地》《玩具城》《整理石头》《蓝孩子的七个夏天》《自然主义者的庄园》《时间中的蓝色风景》《梦想诊所的北方和雪》等20余部作品，其中《玩具城》《自然主义者的庄园》《中年自画像》等多部诗集的英文版在美国和英国出版发行，在全球80多个国家上架销售，另有200余首诗歌作
2026-01-29 -
与孩子一起成长
有人说，母亲是一所学校。作者的家庭教育叙事告诉你：好家庭是一所学校。在这所无形的学校中，父母的身教言传与孩子的个性发展、点滴进步互相启迪、互相砥砺。每个家庭成员既是教育者，也是受教育者，大家取长补短、见贤思齐、一起成长，共建家庭好的成长环境，共享家庭带来的发展机遇和幸福感。这是一本写给天下父母的“教育启示录”。没有人天生就是合格、成功的父母。从打算孕育一个孩子开始，夫妇就要担负起家庭教育的责任和使
2026-01-29 -
读诗学语文
课题宗旨：特色课程赋能语文班课课外阅读融入课程教学语文共同命题的“个性解法”高效语文课堂的“终南捷径”《读诗学语文（理念阐释）》不学诗，无以言中国诗教及其传统溯源好诗不厌百回读诗教的内容:古今中外好诗妙词（本书以中国历代古典诗词为主）读诗学语文的“课标回应”语文知识（识字、解词、语法、修辞等）语文能力（听得懂、说得清、会诵读、试着写）诗性思维（观察、联想、理解、记忆等思维能力和心理素质得到训练和提
2026-01-29 -
学术大师的少年时代
本课题将在全国范围内遴选15位各现当代学术大师，为每人撰写一篇3000-5000字文章，追溯他们少年时代的成长经历，讲述这些学术大师的成长故事，从他们个人阅读、思考、著述的兴趣，思考习惯、学习方法，与家庭（家长）、学校（老师及同学）及社会环境的关系，探寻他们少年时代，特别是中小学阶段，从人生目标确定、专业选择到成长和成才的教育意蕴和成功案例，引导新时代中小学生培养爱读书、会学习的习惯，帮助孩子们成
2026-01-29 -
中小学生立德课程体系研究
刘天才，陕西师范大学副教授，1987年毕业于陕西师范大学。刘天才主要从事教师教育、基础教育、教育评价的研究和教学工作，教授过中学政治教学法、思想政治教学论、教学技能、思想政治教学研究等课程，曾……优秀教学质量奖、陕西省优秀教学成果奖二等奖，曾承担陕西省和西安市多个研究项目，主持国培项目、地方教师培训项目10余项。近10年，刘天才主要从事高中教育评价和学校办学质量提升的研究，主持制修订《陕西省普通高
2026-01-29
