迪诺英语 A0 课程｜小学一二年级零基础英语，搭建科学拼读阅读体系

不少济南家长在孩子一二年级阶段纠结英语启蒙：要么盲目背单词死记硬背，要么只看动画片，孩子看似有兴趣，却不会认读，到三年级正式学英语时很吃力。本次实地探访迪诺英语 A0 课程，这套专为一二年级零基础孩子设计的英语课，核心是搭建底层拼读与阅读能力。

A0 课程由语言学博士主编，体系贴合国内孩子认知特点，避开机械模仿的低效模式，围绕音素意识与阅读解码能力两大核心搭建课程。课程设计了 “学规律 — 用词汇 — 读绘本” 闭环，仅 2 节课就能完成拼读到阅读的入门闭环。难度循序渐进，设置清晰的进阶目标，从认识字母、拼读单词，再到完整读句子，让孩子持续获得成就感，慢慢从 “会读” 走向 “爱读”。

课程配套的阅读材料专门适配低龄学生，核心词汇反复出现，句式简单，插画和文本一一对应，降低孩子对英文阅读的恐惧感。内容对标新课标语言能力要求，提前铺垫三年级英语重难点，比如单复数、三单，帮孩子提前筑牢基础，衔接校内课堂。

很多家长担心自身英语不好没法辅导，A0 课程配备全套学习资源：教材、练习册、学练测一本通，覆盖知识点和阶段检测；还有迪诺学堂 APP，AI 语音测评、绘本视频、作业打卡，孩子可以自主跟读练习，班级老师同步跟进答疑。

课堂上融合四大经典教学法：PPP、PBL、PWP 以及迪诺自研七步教学法。进门测、授新课、查落实、补疏漏、出门检、天天练、示结果，七个环节环环相扣，当堂检测学习效果，问题当日解决。

实地走访校区可以看到，课堂互动性强，多用游戏化教学，保护低龄孩子的学习兴趣。对于零基础孩子来说，这套课程不是超前灌输语法，而是建立英语思维，掌握自主拼读能力，为三年级校内英语平稳过渡做好准备。如果家长想给孩子做扎实的英语启蒙，可以实地试听感受课堂氛围。