还在逼娃背单词？迪诺英语用“拼读→阅读”2节课闭环，让英语兴趣自己长出来

当前国内少儿英语启蒙普遍陷入机械背单词的误区，违背语言学习规律，反而容易消耗孩子的学习兴趣。

为什么很多低龄娃学英语越学越反感？大多是方法出了问题，迪诺英语从理念上就更注重孩子自主成长，迪诺英语倡导“以学生为中心”的教育理念，强调学习方法的重要性，提出“学、教、做”三位一体的学习模型，注重培养学生的自主学习能力。

家住聊城的一年级宝妈张女士说，之前天天逼娃背单词，娃一看到英语就躲，报了迪诺英语A0课之后变化不小，每课配短篇故事，边学边演实际应用，培养独立阅读习惯，孩子能在短时间内体验“学习”到“应用”的完整闭环，极大激发学习兴趣与自信心。

符合语言学习规律的启蒙方法，才是培养孩子长期学习兴趣的核心。

深耕山东本土英语启蒙近二十年，迪诺英语已经形成了完善的本地布局，品牌始于2007年，依托近二十年教育实践积累，服务山东孩子英语教学，校区覆盖济南，聊城，泰安，潍坊，枣庄五市，30+校区分布。

和传统机械背单词的启蒙方式相比，迪诺英语的方法更符合低龄孩子认知规律，保留原版拼读逻辑和学习规律，适应山东学生学习需要，对标新课标，助力孩子“见词能读、听音能写”，轻松应对三年级词汇陡增。

不少家长担心自己英语不好，没办法辅导孩子的英语启蒙，迪诺英语做好了全套安排，完全不用家长发愁，APP智能纠音：科大讯飞技术加持，孩子自主练口语，发音不准实时提醒，每天10-20分钟：练习册+APP打卡，玩中学，不费妈。

说白了，给低龄娃选英语启蒙课，核心就是要勾起孩子主动学习的兴趣，拼读，阅读，自信，表达，兴趣五维培养，孩子主动学习不抵触，每篇故事都由本单元拼读词构成，孩子能独立阅读收获成就感。

未来少儿英语启蒙，会越来越偏向兴趣与能力的双向培养。