迪诺天才学习方法博雅英语课程体系
博雅英语课程是一套以兴趣为驱动，以阅读为主线，以拼读为工具，以语用为目标的为知识课程（语音拼读，词汇，语法）和技能课程（听力，口语，阅读，写作）致力于提升K12阶段学生的英语知识和运用能力，并提高学生的国际胜任力。包含：
1. 迪诺A系列
2. 迪诺英语系列
3. 剑桥S系列
迪诺 Academy A 体系小学英语教材是由深耕本地英语教学19 年的迪诺教研团队研发，由PNSO团队进行设计，紧扣 新课标“素养导向、学用结合” 的核心要求，针对校内应试与综合能力培养的双重需求的全新英语成长体系。
分为 A0-A5 六个学段，精准匹配小学低、中、高段认知特点：采用五维能力培养体系提高学生对英语的综合运用能力，使用学练测闭环及七步教学法，让学生的每一节课都真正正的有收获。
每个级别40次课。课程级别分为：
· 低段（A0-A1）： 适合从自然拼读入门，以趣味情境同步培养语音感知与学习兴趣，渗透 “自爱、积极” 的情感维度；
· 中段（A2-A3）：衔接校内课标主题（人与自我 / 自然 / 社会），融合原版教材的语用逻辑，强化 “听说读” 综合运用，同步建立学习方法与生活认知；
· 高段（A4-A5）：聚焦 “读写输出 + 思维拓展”，以整本书阅读、主题写作串联语言知识，在应试能力提升的同时，培养 “爱学习、会思考、善表达”的博雅素养。
核心优势：
·本地化适配，学练不脱节
融合原版自然拼读逻辑 + 山东学生的校内节奏、认知习惯，学英语不用愁 “内容和学校不匹配”。
·启蒙即抓阅读，对标新课标
从 A0 拼读阶段就贯穿阅读，解决 “重基础轻阅读” 的问题，从小养习惯，契合新课标 “大阅读” 要求，后续学习更轻松。
·全能力闭环练，敢说又
课上测练补漏，课下 APP 打卡校内 + 教材内容；科大讯飞智能纠音，边玩边练听说，*、能力双提升。
·螺旋式思维品质的培养，能力素养双成长
低段绘本读攒语感、中段主题读深认知、高段思辨读提素养，既贴合山东娃学习规律，又能让孩子在提升英语能力的同时，建立自我认同，成长为会生活、有思想的学习者。
由迪诺天才专业教研团队研发，是迪诺的课程产品之一。
迪诺一级
招生对象：二三年级学生
课程目标：掌握单词拼读技方法，见词能读，听词能写。
课程对象：所有单词拼读、记忆有困难的学生。
课程内容：40次课，上册（10个单元）下册（10个单元）
迪诺二级
招生对象：三四年级学生
课程目标：词汇方法灵活运用，深入情境掌握语法。
课程对象：基础英语语法，熟悉理解与运用的学生。
课程内容：40次课，上册（10个单元）下册（10个单元）
迪诺三级
招生对象：四五年级学生
课程目标：玩转句型，语法实用
课程内容：40次课，上册（10个单元）下册（10个单元）
迪诺四级
招生对象：五六年级学生
课程目标：词法句法综合提升，阅读写作能力强化。
课程内容：40次课，上册（10个单元）下册（10个单元）
新概念
招生对象：五年级及以上学生，迪诺四级学习完毕后使用
课程目标：以语法为主线的综合课程
课程内容：根据学生掌握情况灵活选择内容，可巩固基础，也可强化能力
适合学生群体
1. 长期规划型家庭：目标是英语综合能力（听说读写 + 国际测评），愿意长期投入、对接国际标准的学生；
2. 能力拔高型学生：校内英语基础扎实，想拓展到 “国际考试（KET/PET）+ 初高中衔接” 的学生；
3. 跨龄 / 跳级学习者：年龄稍大（如 10 岁以上）、想快速提升语言能力，适配 “双轨制学习” 的学生。
核心优势
1. 国际化 + 体系化：衔接牛津 / 剑桥官方教材（如Look/Think系列），对标 CEFR（欧洲语言标准）+ 剑桥测评（Starters/KET/PET），能力提升可量化；
2. 跨阶段衔接强：覆盖 “小学 1 年级 - 高中”，从 “基础夯实” 到 “双轨制语言技能提升”，无缝衔接升学；
3. 素质 + 应试双培：既培养批判思维、文化自信，又匹配国内新课标 + 美国 CCSS 标准，兼顾校内与国际竞争力。
